martes, 29 de septiembre de 2020

¡¡¡¡Muchas felicidades Alejandra!!!! Clase de las abejas

 ¡Felicidades ALEJANDRA de la clase de LAS ABEJAS!

30 DE SEPTIEMBRE DE 2020

                       

Eres muy especial y esperamos que todos esos sueños que tienes ahora se hagan realidad cuando seas grande. 
¡Nunca dejes de soñar!

Que tengas muchas sorpresas, diversión y montones de regalos. 
¡FELIZ CUMPLEAÑOS!


Alejandra, un beso muy grande de todas tus profes.
¡¡¡¡ Pasa un día genial!!!!

viernes, 25 de septiembre de 2020

Tareas 28, 29 y 30 de septiembre, clase abejas

¡¡¡ Buenos días abejitas!!!

Os dejo las tareas programadas para esta semana. Comenzaremos con una pequeña asamblea, que trataremos de realizar los tres días antes de empezar a trabajar.

* Nos damos los buenos días. Intentamos cantar tod@s juntos está canción, para dar comienzo a la mañana.


Después pasamos lista, y que mejor manera que ir viendo los nombres de nuestr@s amig@s en mayúscula y en minúscula.



Pasamos a repasar los días de la semana, tenemos dos canciones: una más tranquila que nos la sabemos fenomenal y otra con la que solemos bailar al final de la asamblea, os dejo las dos.

Esta es más tranquila

Y esta es para bailar
El martes pasado le dimos la bienvenida al OTOÑO, aquí os dejo unas canciones para disfrutar con ellos


Y después de esta breve, pero entretenida asamblea, paso a desarrollaros las actividades para cada día

Lunes 28 de septiembre. 
Al empezar una nueva semana, comenzamos haciendo el dibujo del Fin de semana (con un folio horizontal, ponemos arriba Fin de semana y a dibujar). Podéis intentar que se dibujen jugando con sus juguetes, ayudando en la cocina, viendo una película o si han comido o cenado algo especial también lo pueden  intentar. Recordad que por detrás tendrán que copiar su nombre y el día de la semana en mayúscula.

Actividad de ampliación
Si os animáis y os apetece os propongo hacer una abejita, comparto unas imágenes y unas páginas de internet para daros alguna idea.
Martes 29 de septiembre. Hoy vamos a trabajar la letra E mayúscula (el príncipe e) os dejo el cuento y la canción para que los vean nuestras abejitas.


Canción

Cuento

En estos vídeos podéis ver como se realiza el trazo de la E mayúscula. Recordad que primero lo pueden intentar hacer solos en una pizarra o en una hoja con un rotulador, antes de hacer la ficha.

Al hacer la ficha, primero realizamos el trazo de la letra E mayúscula con nuestro dedo mágico, después con el lápiz y por último las repasamos con rotuladores de colores. Y ¡no olvidéis colorear el elefante! Para finalizar, por detrás escribís el nombre de cada niñ@  para que lo copien y luego el día de la semana



Y después de trabajar, podemos ver y bailar esta canción con palabras que llevan E


Actividad de ampliación. 
Vamos a seguir jugando con la plastilina. Siguiendo la dirección y forma de hacer la letra E mayúscula, vamos a hacer su caminito con plastilina. Podemos hacerlo con churritos de diferentes tamaños, haciendo el camino con bolitas o extendiendo la plasti con los dedos (esta forma les suele costar más)
                                                           


Miércoles 30 de septiembre. Hoy recordaremos el número 2. Tiene forma de pato: piquito, cabeza, cuello y luego su cuerpecito. Os dejamos un vídeo para hacer el trazo del número 2.

Os dejo la ficha del número dos, para que podáis realizarla con l@s niños. Recordad, primero dedo mágico, después con lápiz y por último repasamos con rotulador. El dos grande pueden rellenarlo también con un churro de plastilina, siguiendo el caminito del dos. 


Actividad de ampliación 
Os dejo una página de internet, con algunos juegos para pasar un buen rato.


Antes de despedirnos, un pequeño baile para terminar en movimiento la vuelta al cole de mañana


Mucho ánimo a tod@s, muchas gracias por vuestro apoyo ¡Vamos abejitas!, mañana jueves nos vemos. Besos



miércoles, 23 de septiembre de 2020

Tareas 23, 24 y 25 de septiembre, clase abejas

 ¡¡¡Buenos días abejitas!!! 


Os dejo las tareas programadas para esta semana. Comenzaremos con una pequeña asamblea, que trataremos de realizar los tres días antes de empezar a trabajar.

* Nos damos los buenos días. Intentamos cantar tod@s juntos está canción, para dar comienzo a la mañana.


* Después pasamos lista, y que mejor manera que ir viendo los nombres de nuestr@s amig@s en mayúscula y en minúscula.



* Pasamos a repasar los días de la semana, tenemos dos canciones: una más tranquila que nos la sabemos fenomenal y otra con la que solemos bailar al final de la asamblea, os dejo las dos.

Esta es más tranquila

Y esta es para bailar
* El martes le dimos la bienvenida al OTOÑO, aquí os dejo unas canciones para disfrutar con ellos


Y después de esta breve, pero entretenida asamblea, paso a desarrollaros las actividades para cada día

* Miércoles 23 de septiembre. Hoy vamos a trabajar el número 1, os dejo un vídeo con el trazo del número uno y una ficha para que podáis realizarla con l@s niñ@s.


Aquí os dejo la ficha para trabajar el número uno, primero repasadla con el dedo mágico (su dedo índice), después con el lápiz y por último con el rotulador del color que queráis




Actividad de ampliación

Animaros con vuestr@s peques a hacer alguna actividad de motricidad fina con la plastilina. Os propongo hacer los números con churros de plasti o haciendo bolitas hacer el caminito del número uno , en diferentes colores.

Jueves 24 de septiembre. Hoy vamos a trabajar la letra u minúscula, os dejo unos vídeos para que puedan ver y recordar el cuento del Rey u y la canción. 

Canción

Cuento
En la siguiente ficha l@s niñ@s tendrán que hacer de detectives, buscar todas las u, rodearlas, hacer el traza con lápiz y luego con rotu de colores, ¡vamos a hacer la fiesta de la u!

Vídeo Ana explicando y haciendo la ficha



Actividad de ampliación. 
Vamos a trabajar algo de fonología y sonido de las letras, partiendo de un cuento, de imágenes u objetos (juguetes, utensilios de la cocina, ropa, etc) que tengáis en casa, tenéis que intentar encontrar al rey U. Tendréis que escucharos, l@s un@s a l@s otr@s, cuando decís el nombre de algo, si tiene o no al rey. Intentad escribid con ellos esas palabras, para que vean si lleva o no la u y podéis hacer una pequeña lista de alguna palabra que si lo lleve. Después, pueden intentar dibujar alguna palabra que tenga la u.

Viernes 25 de septiembre. Hoy vamos a trabajar su esquema corporal. Vamos a hacer un dibujo  "Así soy yo" os dejo unos vídeos con diferentes canciones para aprender a hacer la figura humana.





Antes de empezar a dibujar, intentad repasar con ellos las diferentes partes del cuerpo.

 Y una ficha para que podáis realizarla con l@s niñ@s.


Actividad de ampliación 

Vamos a hacer caritas con plastilina, os dejo una pequeña idea y un enlace a una página para poder hacer con ell@s diferentes actividades.

Mucho ánimo a tod@s, ¡Vamos abejitas!, en unos días nos vemos, Besos